Muchas veces nos hemos preguntado cómo podemos o de qué manera debemos contar un cuento a nuestros alumnos.
El aula virtual de Carlos os trae una pequeña guía de cómo hacerlo. Existen múltiples formas pero hemos destacado la siguiente por su brevedad y claridad.
- Lo que verdaderamente narramos de los cuentos son
los argumentos.
- No hay que memorizar todos los detalles del cuento,
basta con que se comprenda y retenga la idea general de su contenido.
- No es necesario narrar el cuento, palabra por
palabra, tal y como uno lo leyó.
- En caso de que olvide algún detalle, el narrador,
puede improvisarlo para mantener la continuidad del
relato.
- Escoja un cuento que le guste y haya disfrutado
leyéndolo, de esta forma lo podrá contar con
entusiasmo.
- Si el cuento es nuevo para usted, léalo varias
veces hasta captar lo esencial del argumento.
- Seleccione de antemano un lugar apropiado, donde
haya el menor ruido o distracción posible.
- Narre con claridad y utilice la entonación adecuada
al pasaje que está narrando.
- Evite la teatralización exagerada ya que la misma
tiende a distraer a los oyentes de la narración.
- Cerciórese de que cuenta con suficiente tiempo para
narrar el cuento completo. No hay cosa más frustrante
para un niño que un cuento sin terminar.
- Observe los rostros y la expresión corporal de su
audiencia para saber si está logrando su objetivo.
- Narrar, como cualquier otra actividad humana, se
perfecciona con la práctica.
Fuente:
http://home.coqui.net/sendero/orejita19.htm
Autor: Andrés Díaz Marrero.
Según
la RAE una persona diferente es una persona diversa o distinta. Nosotros, nos
planteamos la siguiente cuestión: ¿Somos todos iguales? 
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